Rotta sulla scuola inclusiva in Europa

Riunione transnazionale: dal 23 al 25 ottobre 2017 Montechiarugolo, Parma IT

 

Il quarto incontro transnazionale si è svolto a Montechiarugolo dal 23 al 25 ottobre 2017 durante la "Festa della Storia" di Parma.

 

In programma, lavoro sul progetto,conferenze aperte al pubblico e visite alle  classe all'Istituto Comprensivo di Montechiarugolo.

Il programma del quarto incontro transnazionale durante la "Festa della Storia" di Parma, IT

 

 

 

PROGRAMMA

 

Quarto incontro transnazionale

  

 del partenariato strategico

 

Erasmus +

"Cap sur l'Ecole Inclusive en Europe"

 

 durante 

 

 

LA "FESTA DELLA STORIA"  DI PARMA  

 

 

 

 

 

ll 23 ottobre 2017: un caloroso benvenuto da Marianna Rusciano, dirigente dell'Istituto "Cecrope Barilli" e una serie di conferenze di grande ricchezza

 

La conferenze "Una scuola per tutti", inclusa nel programma "Festa della Storia arma", si è svolta nella sala riunioni dell'Hotel delle Rose, a Monticelli Terme.

 

Le delegazioni europee di  6  paese  (PT,FR, RO,GR,BE, PL)  sono state accolte da Marianna Rusciano, drigente  dell'Istituto Comprensivo di Montechiarugolo,e da  Daniele Friggeri , Vice Sindaco,  nonché da Paolo Fabbri e Fiorenza Copertini dell'Associazione culturale."Festa Internazionale della Storia - Parma"

"Scuola senza Zaino" all'Istituto Comprensivo "Cecrope Barilli"di Montechiarugolo: un modello che offre una risposta alternativa alla diversità e all'inclusione

. ....nelle aule ci sono pittogrammi ovunque, gli orari del giorno sono visivi per tutti gli alunni, le  aule  sono organizzate secondo della  modelle de "scuola zenza zaino " in tre  spazi : agora , zona tavola , mini laboratori, gli orari di lavoro e le organizzazioni dei workshop sono liberi di agire sulla motivazione degli studenti, i percorsi di apprendimento sono differenziati , i talenti e le abilità speciali sono valutati (in danza, sport, arte, scienza ....)

L' lstituto Comprensivo di Montechiarugolo

fa parte della rete  nazionale 

"Scuola Senza Zaino "

Leggere l' articolo di  

 

Marco Orsi e Maria Paola Pietropaolo

 

"Una scuola inclusiva in quanto globale"

...ciò che è  di primo piano  è la postura degli insegnanti: non cercano di controllare tutto sistematicamente nella loro classe. Si fidano e hanno EMPATIA.

 

Sistematicamente rafforzati positivamente nel loro successo, gli studenti sono lasciati liberi di scegliere per aumentare la loro motivazione e sono abilitati dall'asilo.


La squadra europea scopre il sistema educativo italiano all'Istituto Comprensivo "Cecrope Barilli" di Montechiarugolo, Parma IT

"Abbiamo avuto la possibilità  di scoprire il sistema educativo italiano e abbiamo constatato che tutti i bambini con disabilità erano iscritti nelle scuole tradizionale .

Non ci sono istituzioni e classi specializzate dedicate ai bambini con disabilità.


In Italia, tutti i bambini con disabilità sono accolti e educati nelle scuole ordinarie dalla scuola materna e in tutto il curriculum scolastico: scuola materna, scuola elementare,  liceo, università

Quando un bambino è riconosciuto con disabilità, al docente di sostegno  viene
aggiunto un educatore. Questo educatore è un salariato  di un servizio   socio sanitario  dedicato alle persone. Questo servizio dipende dai comuni.

Le missioni e i ruoli di ciascuno sono chiari.

La pedagogia specializzata è la norma per tutti: "la speciale normalità"

 

23 e 25 ottobre 2018 Montechiarugolo, IT: una tappa per l'elaborazione del modulo di formazione ERASMUS +

Mercoledì 25 ottobre 2017, inclusione sociale: Parma fa scuola con una conferenza alla Corte di Giarola e una visita alla fattoria di Vigheffio

 Parma fa scuola con una conferenza alla  Corte di Giarola e una visita alla fattoria del Vigheffio, un' iniziativa dell’AUSL nell’ambito del progetto Erasmus+ “Cap sur l’école inclusive en Europe”: un convegno per insegnanti ed educatori.

 

La stampa ne parla  :

 

- Il sito della Regione Emilia -Romagna Salute Azienda Usl Parma 

 

PARMA DAILY.IT 

 

- ilPARMENSE.net 

 

PARMAEPORT 

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Marisa Orsi, responsabile del progetto Erasmus +, testimonia a nome del gruppo organizzativo del quarto incontro transnazionale a Montechiarugolo, Parma, IT

 

"Tre giornate intense: due conferenze, le attività di gruppo, la visita della scuola, la passeggiata al castello di Montechiarugolo, la rappresentazione teatrale alla Fattoria di Vigheffio, il confronto continuo di pensieri e culture differenti, le chiacchierate in lingue diverse... tanto lavoro ma anche tanto entusiasmo e soddisfazione.

 

E sempre di più convinta che la diversità è ricchezza. E che l'Europa unita è un traguardo importante da valorizzare e preservare. 


Grazie di cuore a tutte le colleghe dell'equipe italiana e a tutti i partners europei che hanno contribuito a rendere unico questo incontro"