Portugal representado por :

l’Agrupamento de Escolas João de Deus

Desta equipa farão parte professores de diferentes áreas em especial os de línguas estrangeiras, um psicólogo, professores de língua gestual portuguesa, educação especial, artes visuais, TIC e música.
Todos têm formação e experiência no ensino de alunos com problemas de aprendizagem e costumam dinamizar projetos com estes alunos.

O professor de música, Paulo Cunha, prevê realizar atividades orientadas para a inclusão através da música, oferecendo aos alunos surdos a possibilidade de desenvolver competências musicais e pretende apresentar uma banda constituída por esses alunos que apresentará um espetáculo à comunidade escolar.

As artes visuais e as TIC têm um papel muito importante uma vez que a imagem é doravante essencial sobretudo no que diz respeito aos alunos surdos. Por outro lado, muitos alunos que têm problemas de aprendizagem escolhem os cursos de multimédia o que permite, muitas vezes, aumentar o sucesso escolar destes alunos.

O professor Humberto Viegas com outros profissionais que pertencem à equipa de ensino especial e que colaboram com os restantes professores elaboram programas específicos em função dos problemas de aprendizagem apresentados pelo aluno.

A psicóloga Aida Rita apoiará a equipa, com o apoio da escola e das respectivas famílias. Trata-se de um primeiro passo para uma escola e uma sociedade inclusivas. A equipa trabalhará em concertação com a associação Omnes pro Uno e coordenará o atelier de formação com a equipa francesa.

O AEJD acolhe na sua sede o " Centre Ria Formosa " cujo objetivo principal é assegurar a formação contínua de professores. Esta estrutura dinamiza formações sobre a escola inclusiva.

Nos domínios inerentes ao projeto nós traremos :

• Uma experiencia e uma reflexão em matéria de inclusão
• Metodologias de ensino adaptados ao público alvo
• Estruturas com capacidade para testar as produções

L’association Omnes Pro Uno - Associação de Solidariedade Social do Algarve

Esta associação constituída por psicólogos, sociólogos e professores trabalha numa estreita relação com as escolas do Algarve desde o ensino primário ao secundário.

No quadro da sua missão geral a associação :

• oferece uma intervenção terapêutica que visa serviços de apoio especializado nos domínios da :

- psicologia clínica e educativa,

- orientação escolar e profissional e da neuropsicologia, etc.

• identifica e caracteriza as situações de risco e elabora diagnósticos psicossociais.
• desenvolve estratégias de prevenção/intervenção junto das crianças, dos jovens que apresentam uma situação de risco ou desvantagem social.
• dinamiza projetos de pesquisa nos domínios da educação centrados nas inadaptações pessoais, familiares, sociais e escolares que levam a situações de risco e ao insucesso escolar.
• realiza formações nos domínios da neurociência e da psicopedagogia.

O trabalho é desenvolvido por uma equipa multidisciplinar
num contexto ligado aos centros locais de assistência social, aos centros de saúde, aos agrupamentos escolares e outras instituições da comunidade. Esta equipa é formada por 5 formadores de nível universitário. Neste projeto europeu, a OMNES PRO UNO vai trabalhar em estreita colaboração, como já tem feito noutras ocasiões, com o AEJD e com o seu centro de formação "Ria Formosa". Contribuirá com as suas competências na área da formação e da pesquisa.

A associação pretende intervir através da informação, formação e sensibilização na área da educação dos alunos com necessidades específicas e diferentes tipos de deficiência de ordem intelectual, emocional, motora, sensorial.

Efetivamente, todos estes problemas podem afetar a aprendizagem exigida pelas adaptações do currículo escolar para facilitar o acesso ao conhecimento. 

As formações que a Omnes Pro Uno pretende realizar serão particularmente dirigidas a :

- educadores,

- professores que trabalham com alunos com necessidades educativas especiais e aos pais dos alunos inspirando-se na filosofia da « escola dos pais ».