Cap sur l'Ecole inclusive en Europe.
Cette pensée de GOETHE doit inspirer et soutenir quiconque entreprend des tâches difficiles, et se fixe des objectifs ambitieux. C’est un hommage à la persévérance, une invitation à oser et si nécessaire à créer.
Cet état d’esprit est très présent dans les écoles et les établissements scolaires d’Europe ou d’ailleurs, chez toutes les personnes qui ont en charge des élèves à Besoins éducatifs particuliers (BEP)
Encore faut-il qu’à toutes ces qualités on y ajoute la confiance sans laquelle rien ne peut être entrepris. Confiance en ses propres capacités, mais aussi confiance dans les institutions et dans les outils dont on dispose pour servir son ambition.
Le projet Erasmus+ intitulé Cap sur l’école inclusive en Europe a pour objectif de créer des outils pédagogiques en 7 langues, consultables et téléchargeables en ligne au moyen de ce site Internet. Son premier objectif est d’instaurer la confiance et la sérénité, non seulement chez les enseignants, mais aussi chez les élèves concernés et le reste de la classe.
Cette formation s’inscrit dans le paradigme de l’école inclusive et entend proposer des solutions novatrices. Le contenu de formation est bâti autour de 5 modules plus 1 méthode d’enseignement bâtie sur la réflexivité décrite dans une fiche ressource.
10 groupes de réflexion de sept pays différents, la Pologne, le Portugal, la Grèce, la Roumanie, la Belgique, l’Italie et la France ont élaborés ce programme de formation.
Coordination du projet Erasmus +
APAJH/Lot
1154, Chemin du Mas de Mansou
46 000 CAHORS
Contact:
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+33(0)6 11 76 11 44
