Έμφαση στην εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς στην Ευρώπη
Στις 20 Μαρτίου 2017
Δήμος Loulé
Πόλη ένταξης
Διεθνές Δίκτυο των Εκπαιδευτικών πόλεων
Κατά τη διάρκεια μιας Διάλεξης ο Καθηγητής Jose Pacheco
Ιδρυτής της σχολής DA PONTE
Η Rosaria Prospero και ο Luis Neves από την Omnes Pro Uno
Παρουσίασαν το πρόγραμμα Erasmus+
Σ
Γράφτηκε στον τύπο:
..
Το Agrupamento de Escolas João de Deus Faro και η Association Omnes Pro Uno,
οργάνωσαν στο Faro και στη Loulé της περιφέρειας Algarve τη δεύτερη διακρατική συνάντηση του προγράμματος Erasmus+ «Στροφή στο σχολείο της συμπερίληψης στην Ευρώπη»
"
Συμβουλευτείτε το πρόγραμμα
Στις 4 Απριλίου, το Πολιτιστικό Κέντρο «Μελίνα» και ο Δήμος Ιλίου υποδέχθηκαν την κοινή συναυλία της χορωδίας του 1ου Γυμνασίου Καματερού και της ορχήστρας «Ηχόχρωμα» του Συλλόγου Γονέων μαθητών με αναπηρία «Εργαστήρι» Αυτό το ωραίο πρόγραμμα συναυλιών εγγράφεται στο εταιρικό, στρατηγικό πρόγραμμα Erasmus+
«Στροφή στο σχολείο της συμπερίληψης στην Ευρώπη»
Μπράβο στις ομάδες του Γυμνασίου Καματερού και στο Σύλλογο «Εργαστήρι»
Που πλησίασαν η μια την άλλη κατά τη διάρκεια της κοινής εκπαίδευσης υπό την αιγίδα του Ιωάννη Μακρή
Ένα βήμα για το σχολείο και την κοινωνία της συμπερίληψης
Παρουσίαση της κινητικότητας στο FARO κατά τη διάρκεια της εξαμηνιαίας συνάντησης 25 καθηγητών ψυχοπαιδαγωγών, 8 λογοθεραπευτών, 12 καθηγητών ειδικής αγωγής- που προσφέρουν εξειδικευμένες υπηρεσίες στα παιδιά με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες, ενταγμένα στα «τυπικά σχολεία» της Focsani στην περιφέρεια Vrancea :
-l'’Ecole « Ion Basgan »,L’Ecole « Alexandru Vlahuta », L’Ecole « Nicolae Iorga », L’Ecole « Stefan cel Mare », L’Ecole « Anghel Saligny » l'Ecole « Siretu » de Marasesti, Le Lycée Théorique « Grigore Gheba » de Dumitresti, L’Ecole Secondaire de Brosteni, Le Lycée Théorique « Duiliu Zamfirescu » de Odobesti, L’Ecole Gymnasiale de Tamboiesti.
Η δράση των καθηγητών ειδικής αγωγής συντονίζεται από τον Cati Galoiu, καθηγητή επισκέπτη.
C
Σκέψεις πάνω στην συμπερίληψη
Πώς να χτίσουμε γέφυρες;
Πώς να προσεγγίσουμε την εκπαίδευση της συμπερίληψης;
Παρουσία
Κα Δήμητρα Μακρή
Κα Παρί Μεράβογλου
Κα Στέλλα Μακρυγιάννη
Réflexion sur l'inclusion
Το γυμνάσιο της Gembloux οργάνωσε
Την «Πορεία καλλιτεχνών»
Αυτό το πρόγραμμα ένωσε
6 σχολεία τυπικής εκπαίδευσης με 6 ειδικά σχολεία
Το στοίχημα
Ένα συλλογικό έργο
"
Από τις 22 έως τις 24 Μαΐου 2017, η δυναμική ομάδα της PSONI, οργάνωσε μαζί με τα δημοτικά σχολεία Νο 98 και 330, την Τρίτη διακρατική συνάντηση του προγράμματος Erasmus + «Στροφή στο σχολείο της συμπερίληψης στην Ευρώπη» στη Βαρσοβία.
Στο πρόγραμμα:
Συνεδριάσεις για το πρόγραμμα, διαλέξεις και επισκέψεις σε συμπεριληπτικά σχολεία.
Συμβουλευτείτε τη διακρατική συνάντηση
Με τη βοήθεια του ROTARY CLUB , το le centre inclusif Elena Doamna εγκαινιάζει «τον αισθητικό φακό»
Clubul Rotary VARANA Focșani a finalizat unul dintre cele mai importante și mai speciale proiecte destinate domeniului educației și anume dotarea completă a camerei senzoriale destinate copiilor cu autism de la Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă ”Elena Doamna” din Focșani.
Από τις 24 έως τις 29 Μαίου 2017, το l'Istituto Comprensivo "Cecrope Barilli" de Montechiarugolo σε συνεργασία με το A.N.Di.S, Associazione Nazionale Dirigenti Scolastici οργάνωσε ένα μάθημα επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών "Inclusività e diversità”..
Πολλοί εκπαιδευτικοί του Istituto Comprensivo παρακολούθησαν αυτή την επιμόρφωση
παρακολουθώντας ένα μάθημα σε σύνδεση πάνω στις μεθόδους και τις τεχνικές της συμπερίληψης μαθητών με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες μαζί με την Association Italienne Dyslexie (AID)
Ο χορός « μια τέχνη για να ενώνει», για «να είμαστε μαζί», για να «χτίζουμε το μέλλον»
Ένα κερδισμένο στοίχημα!!!
Ενώνουμε τους βαρήκοους μαθητές του "Centre Elena Doamna" με τους μαθητές του Καλλιτεχνικού Λυκείου Gheorghe Tattarescu , Focsani
Διανύουμε τα εθνικά βήματα, δια-περιφερειακά για να συμμετέχουμε στον εθνικό διαγωνισμό στο Targu Mures
Concursul Național de Dans în cadrul S.N.A.C. - faza județeană, Vrancea. Câștigătorii ediției de la Liceul de Artă ”Gh. Tattarascu” Focsani vor reprezenta județul Vrancea la faza regională de la Tulcea
Polskie Stowarzyszenie na rzecz Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną bierze udział w projekcie o nazwie „Kierunek edukacja włączająca w Europie”. Uczestnikami projektu są nauczyciele i specjaliści, którzy pracują z osobami z niepełnosprawnościami. Uczestnicy projektu pochodzą z Francji, Portugalii, Włoch, Belgii, Rumunii, Grecji i Polski. Uczestnicy zastanawiają się co zrobić, żeby osoby z niepełnosprawnościami mogły uczyć się w jednej szkole razem z innymi osobami bez niepełnosprawności. Taka szkoła nazywa się szkołą włączającą. Uczestnicy projektu spotkali się w Warszawie. Odwiedzili polskie szkoły. Wzięli udział w konferencji. Na konferencji byli też nauczyciele, naukowcy i urzędnicy. W czasie konferencji występowały osoby, które chcą wprowadzać edukację włączającą. Mówili o tym, że każdy uczeń z niepełnosprawnością ma prawo chodzić do szkoły z innymi dziećmi. Uczeń ma prawo dostawać odpowiednie dla niego wsparcie. Na przykład uczeń może mieć asystenta, który pomaga mu w trakcie lekcji. Ważne jest, aby uczeń z niepełnosprawnością mógł dostać wsparcie w każdej szkole. Żeby nie musiał chodzić do specjalnej szkoły. Naukowcy mówili, że uczniowie, którzy chodzą do szkół włączających są bardziej zadowoleni ze swojego życia. Na przykład kiedy dorosną, łatwiej jest im znaleźć pracę
Παρουσίαση της κινητικότητας στη Βαρσοβία κατά τη διάρκεια της εξαμηνιαίας συνάντησης που ένωσε 25 καθηγητές ψυχοπαιδαγωγικής, 8 λογοθεραπευτές, 12 καθηγητές ειδικής αγωγής που προσφέρουν υπηρεσίες σε παιδιά με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες, που είναι ενταγμένα σε «τυπικά σχολεία» στη Focsani και στην περιφέρεια της Vrancea :
« Ion Basgan », « Alexandru Vlahuta », « Nicolae Iorga », « Stefan cel Mare », « Anghel Saligny » « Siretu » de Marasesti, « Grigore Gheba » de Dumitresti, « Duiliu Zamfirescu » de Odobesti,
Η δράση των καθηγητών ειδικής αγωγής συντονίστηκε από τον Cati Galoiu, επισκέπτη καθηγητή.
Κατά τη διάρκεια 2 Worshops
Στο Νοσοκομείο του Αγίου Νικολάου, περιοχή Λασιθίου και στο επαγγελματικό Λύκειο του Ακρωτηρίου στην περιοχή των Χανίων
Συγκεντρώνοντας τους επαγγελματίες / Υγεία και τους εκπαιδευτικούς / Εκπαίδευση της Υγείας
Η Δήμητρα Μακρή, σχολική σύμβουλος: Αθήνα και Κρήτη
Παρουσίασε
Το εταιρικό στρατηγικό πρόγραμμα/ Σχολική Εκπαίδευση
Στροφή στο σχολείο της συμπερίληψης στην Ευρώπη
Μια ευτυχής συνεργασία ανάμεσα στην Υγεία και στην Εκπαίδευση
Από τις 7 έως τις 9 Σεπτεμβρίου 2017, Διεθνές Συνέδριο
Worshops, διαλέξεις, στρογγυλά τραπέζια, παρουσίαση επιστημονικών εργασιών, παρουσίαση βιβλίων.
Συμμετοχή του Luis Neves για την OMNES PRO UNO PT.
Διάχυση του εταιρικού στρατηγικού προγράμματος/Σχολική Εκπαίδευση
ERASMUS+
«Στροφή στο σχολείο της συμπερίληψης στην Ευρώπη»
Κλειδί Δράση 2: Πρόγραμμα Συνεργασίας για την καινοτομία και την ανταλλαγή Καλών Πρακτικών
Ο Jean-Claude Arevalo και η Monique Malique APAJH/Lot συντονιστές του προγράμματος Erasmus + παρουσιάζουν το πρόγραμμα «Στροφή στο σχολείο της συμπερίληψης στην Ευρώπη» μέσω τηλεδιάσκεψης. Ευχαριστούν επίσης τους διοργανωτές του δευτέρου συνεδρίου "BRAIN CONNECTION FAMILY" που πραγματοποιείται στο "BRAIN CONNECTION FAMILY" στη Βραζιλία/
Η ιταλική ομάδα συντονίζεται από τη Marisa Orsi , και αποτελείται από 11 εκπαιδευτικούς: 5 εκπαιδευτικούς του γυμνασίου και 6 δασκάλες του δημοτικού: Fiorella Sallusti, Elizabeth Perri, Simona Carreta, Monica Gennari, Roberta Rasca, Carmen Santillo, Angela Bertachini , Maria Rosaria Alongi, Simona Basili, Simona Alberti προετοιμάζουν την τέταρτη διακρατική συνάντηση του προγράμματος Erasmus +
«Στροφή στο σχολείο της συμπερίληψης στην Ευρώπη»
Cette 4eme réunion transnationale se déroule pendant la
"FESTA DELLA STORIA DE PARME "
Αυτή η 4η διακρατική συνάντηση πραγματοποιείται κατά τη διάρκεια της
"FESTA DELLA STORIA DE PARME "
Εγκαίνια των νέων εγκαταστάσεων παρουσία του προέδρου της Ομοσπονδίας της Jean-Louis Garcia, του δημάρχου της Cahors Jean- Marc Vayssousse , του βουλευτή του Lot Aurelien Pradié , της Αντιπροέδρου του Γενικού Συμβουλίου υπεύθυνη αναπηρίας, Mme Maury, του MDPH /Lot, της διευθύντριας του ARS, του επιθεωρητή της Γενικής Εκπαίδευσης ASH , Gilles Bousquet.
Γνωριμία με τις νέες εγκαταστάσεις ιδιαίτερα με την αίθουσα SNOEZELEN
Με την πρόεδρο της APAJH/Lot Jacqueline Destic και το Διευθυντή των Υπηρεσιών
Jean-Claude Arevalo
Λόγοι βασισμένοι πάνω στο ρόλο της APAJH στην πόλη της Cahors και στην εμπλοκή της στο στοχασμό για μια κοινωνία και ένα σχολείο συμπερίληψης
Η ομάδα IFRASS της Toulouse συνεδριάζει με επικεφαλείς το διευθυντή Michel Audoire και τη Marie Hélène Roux, υπεύθυνη για την επιμόρφωση για να προετοιμάσει την τέταρτη διακρατική συνάντηση
ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
Ορισμός των προσώπων που συμμετέχουν στη διακρατική κινητικότητα στο Montechiarugolo Umberto CUGOLA IFRASS , Jean-Loup LENOIR, IFRASS, Monique Vieira Education Nationale
Σύνταξη φύλλων Καλών Πρακτικών
Η APAJH /Lot συντονίζει εδώ και ένα χρόνο ένα εταιρικό στρατηγικό πρόγραμμα /Σχολική Εκπαίδευση Erasmus+ «Στροφή στο σχολείο της συμπερίληψης στην Ευρώπη». Ο Jean -Claude Arevalo, διευθυντής υπηρεσιών και η Monique Malique συντονιστές του προγράμματος θα καθοδηγήσουν τη γαλλική αντιπροσωπεία που αποτελείται από 2 εταίρους τους, την Ecole Jean Calvet de Cahors και την IFRASS της Toulouse που θα γίνει στο Montechiarugolo- Parme για να συμμετάσχουν στην τέταρτη διακρατική συνάντηση που θα γίνει στις 23, 24, 25 Οκτωβρίου 2017.
Αυτή η συνάντηση περιλαμβάνει: συνεδριάσεις εργασίας για να διαπιστωθεί η εξέλιξη του προγράμματος και διαλέξειες πάνω στη θεματική του συμπεριληπτικού σχολείου και κοινωνίας . Αυτές οι διαλέξεις εγγραφονται στο πρόγραμμα της "Festa della Storia de Bologne- Parme"
Οι εκπαιδευτικοί σύνδεσμοι που δημιουργήθηκαν από το 2000 ανάμεσα στο Quercy και την περιφέρεια Emilie- Romagne συνεχίζουν να είναι ενεργοί δια μέσου αυτού του προγράμματος Erasmus + που ενώνει σχολικά συγκροτήματα, συλλόγους, κέντρα επιμόρφωσης πανεπιστήμια καθώς και τοπικές συλλογικότητες δια μέσου 7 ευρωπαϊκών χωρών που είναι η Πορτογαλία, η Ιταλία, η Ρουμανία, η Ελλάδα, η Πολωνία, το Βέλγιο. Αυτό το πρόγραμμα που επεκτείνεται και πέραν της Ευρώπης εφόσον η Βραζιλία θα είναι παρούσα στην Πορτογαλία το Νοέμβριο 2017 για μια διάλεξη πάνω στο θέμα των νευροεπιστημών και του συμπεριληπτικού σχολείου.
Η ομάδα του Istituto Comprensivo “Cecrope Barilli” οργάνωσε στο Montechiarugolo την τέταρτη διακρατική συνάντηση του προγράμματος Erasmus +
«Στροφή στο σχολείο της συμπερίληψης στην Ευρώπη»
Στο πρόγραμμα:
workshops, επισκέψεις σε σχολεία, στρογγυλά τραπέζια, 2 διαλέξεις πάνω στη σχολική και κοινωνική ένταξη.
Μετά την επιστροφή από την τέταρτη διακρατική συνάντηση στο Montechiarugolo που οργανώθηκε από την ιταλική ομάδα του Istituto Comprensivo CECROPE BARILLI, οι Ρουμάνοι εταίροι μας δημοσιεύουν ένα άρθρο στην τοπική εφημερίδα τους: MONITORUL Vrancea,
Η Ρουμανική ομάδα προετοιμάζει ήδη την έκτη διακρατική συνάντηση που θα γίνει τον Οκτώβριο 2018 στη FOSCANI VRANCEA
Το Κεντρικό Γραφείο συνεργασίας στο Ecole OCCE είναι ο εταιρικός σύλλογος του Ecole Jean Calvet της Cahors στο πρόγραμμα Erasmus +.
Στα ευρωπαϊκά προγράμματα Erasmus+, το OCCE γίνεται αδιάσπαστος εταίρος για τη διαχείριση του καταβαλλόμενου ποσού στα σχολεία.
Το OCCE είναι ένας αναγνωρισμένος σύλλογος δημόσιας χρήσης και συντεταγμένος με την Εθνική Εκπαίδευση, εθνικά και τοπικά μέσω των Ακαδημαϊκών Επιθεωρήσεων.
Από το 2016, το OCCE ίδρυσε ένα εθνικό χώρο σκέψης «αναπηρία, ένταξη και συνεργασία» με στόχο να σκεφτούμε πώς η συνεργασία μπορεί να βοηθήσει στην καλύτερη ένταξη.
Η Τοπική Ένωση OCCE Occitanie πρόσφερε στα μέλη της μια ημερίδα διαλέξεων πάνω στη συνεργασία και τη συμπερίληψη με την Catherine Philip , Επίκουρη Καθηγήτρια, επίτιμη πρόεδρο στις Επιστήμες Εκπαίδευσης και μέλος του GRHAPES , INSHEA.
1. Πώς να απαντήσουμε στις ειδικές ανάγκες των μαθητών με αναπηρία (νοητική, γνωστική και Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος);
2. Συνεργασία για συμπερίληψη μαθητών με αναπηρία.
Ο Olivier Paolini, διοργανωτής της ημερίδας παρουσίασε το πρόγραμμα ERASMUS + στο κοινό που ήταν παρόν και αποτελείτο από καθηγητές γενικής παιδείας και ειδικής αγωγής, Βοηθούς Ειδικής Αγωγής (AVS), Επιθεωρητές Εθνικής Παιδείας, γονείς κλπ. (περίπου 100 άτομα)
Το Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο της Αθήνας σε συνεργασία με το Κέντρο Εκπαίδευσης και Αποκατάστασης Τυφλών (KEAT) οργάνωσε το τέταρτο συνέδριο «Εκπαίδευση και Πολιτισμός» στις 23, 24, 25, 26 Νοεμβρίου 2017.
Κατά τη διάρκεια αυτής της εκδήλωσης, η Δήμητρα Μακρή, σχολική σύμβουλος Αθήνας και η Βασιλική Λύγκα, υπεύθυνη για το πρόγραμμα Erasmus+ στο Γυμνάσιο Καματερού έκανα διάχυση στο πρόγραμμα Erasmus+ . Το πρόγραμμα Στροφή στο Σχολείο της Συμπερίληψης στην Ευρώπη απαντά σε μια από τις θεματικές που αναπτύχθηκαν κατά τη διάρκεια του συνεδρίου «Τάσεις και προτάσεις στην Ειδική Αγωγή»
Μπορείτε να συμβουλευτείτε:
Την ιστοσελίδα των διοργανωτών: «Σύλλογος Ειδικής Αγωγής»
Την ιστοσελίδα των Κοινωνικών Επιστημών της Δήμητρας Μακρή
.
Διάλεξη « Η Ειδική Αγωγή, Παρελθόν, Παρόν, Μέλλον»
Με την παρουσία των εκπαιδευτικών του CSEI « Lady Elena » CSEI Mihalceni, CSEI Maicanesti, σχολικών συμβούλων και των εκπαιδευτικών της Vrancea
Παρέμβαση των:
- Gheorghe Moldovan
- Alois Gherguţ, καθηγητή στο Πανεπιστήμιο Al. I. Cuza Iasi,
- Marian Crăciun, πρόεδρο του ACROM -
Έκαναν ένα ταξίδι στην «ιστορία της ειδικής αγωγής» παρουσιάστηκαν τα σημερινά ορόσημα της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης, αλλά και ιδέες, σκέψεις σχετικά με τη βιωσιμότητα της ειδικής αγωγής κάνοντας αναφορά στην Ευρώπη
ΣΥΝΕΔΡΙΟ BRAIN CONNECTION
FARO PT
ΔΙΑΧΥΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ BRAIN CONNECTION
FARO PT
ΣΥΛΛΟΓΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ FACEBOOK OMNES PRO UNO
Η Επιθεώρηση της Vrancea σε συνεργασία με το Centre Elena Doamna Focşani (CSEI),το CSEI Mihălceni, το CSEI Măicăneşti και το τοπικό Κέντρο Βοήθειας στους πόρους και στην εκπαίδευση (CJRAE) Vrancea, παρουσίασε το πρόγραμμα με τίτλο «Ένα Συμπεριληπτικό Σχολείο ή ένα Πολυποίκιλο Σχολείο »
Ο στόχος του προγράμματος είναι να δημιουργήσει μια κουλτούρα ένταξης αναπτύσσοντας
- συγκεκριμένες εκπαιδευτικές πολιτικές και πρακτικές ένταξης,
- εκπαιδευτικές υπηρεσίες επικεντρωμένες στις ανάγκες των παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (CES),
Σ’ αυτό το πρόγραμμα εμπλέκονται οι κεντρικοί και οι τοπικοί φορείς εκπαίδευσης και κοινωνικής προστασίας, οι θεσμοί, οι ΜΚΟ, οι διαχειριστές, οι πολιτικοί, οι πρακτικοί, οι γονείς, τα παιδιά και οι νέοι.
Η τοπική ομάδα δουλεύει με το CSEI Elena Doamna Focşani που είναι εταίρος του προγράμματος Erasmus + «Στροφή στο σχολείο στη συμπερίληψη στην Ευρώπη»
Σε ότι αφορά αυτό το πρόγραμμα , σκέφτομαι ότι είναι μια ενθάρρυνση να υποστηρίξουμε όλους αυτούς που πιστεύουν σε μια σύγχρονη και δημοκρατική Ευρώπη, στο δικαίωμα στην εκπαίδευση όλων των παιδιών, ανεξάρτητα από τις ιδιαιτερότητές της ανάπτυξης και της μάθησης. ή/και τη μείωση της περιθωριοποιήσης, του αποκλεισμού και της σχολικής διάκρισης για τα παιδιά με CES, καθώς και την πιθανότητα μιας πραγματικής αλλαγής στην σχέση οικογένεια-σχολείο-κοινότητα», δήλωσε η Aurora Lefter, επιθεωρήτρια του ειδικού σχολείου.
Διαβάστε le Monitorul de Vrancea
